التبعية الأكاديمية وأزمة توطين المنهجية في المجتمع العلمي العربي: علم القانون نموذجًا

4 عدد المشاهدات إن تدريس علم القانون في أي أُمة تحترمُ شعبَها يجب أن يتناسب – في مناهجه وموضوعاته – مع تاريخ هذه الأُمة وتطوراتها الأنثروبولوجية، لكن الواقع الجامعي العربي عانى من حالة انفصام شبه تام بين العلوم العربية التراثية وأهمها العلوم الشرعية،...